सामने आ गया शिक्षा का सच ASER Rport ने खोल दी पोल

सामने आ गया शिक्षा का सच ASER Rport ने खोल दी पोल

ASER (Annual Status of Education Report) is an annual survey that aims to provide reliable annual estimates of children's schooling status and basic learning levels for each state and rural district in India. ... In 2015, ASER took a year off to reflect and consolidate the learnings from the last 10 years.

लखनऊ-(State Uttar Pradesh News) लोग पार्टी ने आज कहा कि ग्रामीण क्षेत्रों के सरकारी स्कूलों में स्कूली शिक्षा बदहाल है, क्योंकि वार्षिक स्थिति शिक्षा रिपोर्ट (एएसईआर) ने इन संस्थानों में निराशाजनक तस्वीर को दर्शाया है। लोग पार्टी ने कहा कि जमीनी स्तर पर शिक्षा के मोर्चे पर विफलता भारत के वैश्विक विकास केंद्र बनने की उम्मीद को धराशायी कर सकती है।

पार्टी के प्रवक्ता कहा कि ग्रामीण भारत के लिए एएसईआर (ASER) की रिपोर्ट निराशाजनक है, जिसके लिए राज्य और केंद्र सरकारें जिम्मेदार हैं। प्रवक्ता ने कहा कि 28 राज्यों के 596 ग्रामीण जिलों में किए गए सर्वेक्षण में 5.5 लाख बच्चों को शामिल किया गया है, जिन्होंने स्कूली शिक्षा की गंभीर तस्वीर पेश की है, जो देश के संतुलित विकास के लिए काफी परेशान करने वाला है।

प्रवक्ता ने कहा कि रिपोर्ट में पर्याप्त संकेत दिया गया है कि शिक्षा का अधिकार(Right To Education) योजना सकारात्मक परिणाम देने में विफल रही है, क्योंकि आठवीं कक्षा में 56% छात्र एकल अंकों के साथ तीन अंकों की संख्या को विभाजित नहीं कर सकते हैं; कक्षा V में 72% सभी में विभाजन नहीं कर सकते हैं और कक्षा III के 70% किसी भी संख्या को घटाने में सक्षम नहीं हैं। (2008) एक दशक पहले की कहानी की तुलना में यह कहानी कहीं अधिक निराशजनक है, रिपोर्ट में कहा गया है कि छात्र संघर्ष कर रहे हैं और चार में से एक बच्चा कक्षा सातवीं से पढाई छोड़ रहा हैं। प्रवक्ता ने कहा इन विद्यालयों में उच्च वेतन प्राप्त शिक्षण स्टाफ अपने कर्त्तव्य ठीक से नहीं निभा रहा है। प्रवक्ता ने कहा कि अब 7 वें वेतन आयोग की रिपोर्ट लागू होने के बाद शिक्षक कम वेतन की शिकायत नहीं कर सकते हैं। प्रवक्ता ने कहा कि शिक्षा पर नारे को छोड़कर सरकार ने ग्रामीण क्षेत्रों में व्यवस्था में सुधार के लिए पर्याप्त प्रयास नहीं किए हैं।

प्रवक्ता ने कहा कि इस निराशाजनक परिदृश्य के साथ समग्र विकास और कल्याण की योजना को प्राप्त नहीं किया जा सकता है। प्रवक्ता ने कहा कि खराब बुनियादी ढांचा, गुणवत्ता, शिक्षकों की मात्रा और शिक्षण विधियों ने इस निराशाजनक स्थिति को बढ़ा दिया है। प्रवक्ता ने कहा कि इतिहास को फिर से लिखने और अन्य भ्रामक प्रचार पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, एनडीए सरकार को स्थिति में सुधार के लिए ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा के आधुनिक उपकरण लगाने पर जोर देना चाहिए।

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